一、了解老同志学习需求，积极参与组织老年计算机学习班
“关心下一代工作” 是离退休工作处和各分会的重要任务，也是离退休老同志的神圣职责，更是中华民族传统美德。2010年信息学院团委与离退休党支部开展“携手夕阳话感恩”活动，各班团支部组织学生志愿者与党支部党员采取‘结对帮扶’的办法，开展多种服务形式，积极为离退休老师排忧解难，提供生活照料等服务工作。信息学院分会积极组织参与这项活动。
由于很多老同志有学习计算机的要求和愿望，王立平同志和分会长高大志同志主动与自动化09级07班团支部联系，请学生志愿者给分会老同志讲解计算机知识，提高老同志计算机操作技术。2010年下学期，自动化0907班共为分会老同志进行了3次试讲实践，并取得良好效果。
为巩固和发展这一成果，吸收更多老同志参加，王立平同志建议将其纳入到离退工作处工作中去，并成立东大“老年大学”式的计算机学习班。处领导对计算机学习班高度重视，责成副处长刘勇同志直接负责。2011年1月，刘勇同志、王立平同志和其他分会领导研究具体办班事项和要求，经过整个寒假的收集资料、编写授课大纲，并积极与学生讨论并落实上课、教材的计划，东大离退休处老年大学的《计算机上网实用技术》学习班于
老年大学与常规大学有很大差别，老同志们平时接触计算机不多、年龄大、底子薄、基础差是本学习班的主要特征。为适合老年人学习，王立平同志及其他负责人想尽办法、采取适当的学习形式，把“老年大学”办成适合老年人学习自己的学习班。一是制定适合老年人学习的讲授大纲，以抓住老同志会用计算机上网作为主要目标，以紧扣会上网、会在网上找资料、查文章、看视频、会下载为主线，兼顾开机、关机、复制、查询等基础技术操作，掌握1~2种最基础的常用方法；二是采用老同志最易接受的授课形式，考虑老同志学习新技术的困难，在课堂中广泛采用事先编制的幻灯“课件”演示。为更好接受所讲内容，提前印好教材，使老同志边听边看，还要考虑年龄大听力差、反应慢等特点，讲速要慢，并采用扩音器。对于授课内容，一定要少而精，突出重点，每堂课有一个中心，每节还要反复，每段都要询问有什么问题，用“科普讲座”的授课形式，做到学一点巩固一点，决不赶进度；三是提倡学用结合，多实践多操作，在使用中学习。为解决老同志在家中操作计算机遇到的困难，我们选配了11名软件学院09级学生志愿者，定期到老同志家中辅导答疑，亲自指导上机操作；四是提高上机操作练习效果，考虑退休办机房小、计算机数量有限，每周分两批上机实际操作，并配有软件学院学生志愿者专人在机房辅导。由于采取以上措施，老同志们学习都很认真，又很满意，取得很好效果。
二、建立双赢互利平台，思想业务双丰收
解决老同志学习计算机，开办“老年大学”，这不是王立平同志的最终目标，更主要的是通过这项活动，使大学生与老同志的接触在思想上有所提高，在难苦人生的路途上得到磨练，掌握为人民服务本领，业务上得到学以致用的全面锻炼，同时在授课过程中退休老师与在校大学生深入接触，老教师的向上进取精神，一丝不苟的认真态度，增添了学生进取向上的动力。
2010年12月未，信息学院支部邀请信息学院团委和09级同学部分代表，参加支部举办的“师生共迎新春联欢会”。会上共同倾听信息学院党委书记的讲话、离退休工作处的祝词，大家为自己的新成果而鼓舞，并共同欣赏了精彩文艺节目，师生触膝交谈，感情十分融洽，最后高唱“我爱我的祖国”，合影留念这难忘的时刻。一路走来，确实很辛苦，可是人生道路上的此次志愿之旅又何尝不是我们一笔宝贵的财富。活到老，学到老，由王立平同志和大学生志愿者参与创办老年大学是很好的创新，很值得坚持和推广，探索了“关心下一代”工作较好的路子和方法，搭建了“关心下一代”工作平台，解决了老同志学习计算机知识的迫切愿望，加快了追赶时代的脚步，了解当代大学生的特点和愿望，为“关心下一代”打下良好基础，营造了东大“和谐校园”的氛围。